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9                        Diagnóstico e plano de ação













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                                                                         de  partida  a  realização  de  um  levantamento  de  dados  do

                                                                         território,  visando  a  mapear  sua  rede  escolar  (quantidade

                                                                         de escolas, oferta de vagas nas diferentes etapas de ensino,

                                                                         fluxos de matrículas) e a situação de crianças e adolescentes

                                                                         (quantidade  de  pessoas  com  idade  entre  4  e  17  anos  no

                                                                         Município e no Estado, e quantos destes estão sem vínculo

                                                                         com a escola ou em risco de evasão ou abandono; e crianças

                                                                         de 0 a 3 anos que precisam de atendimento em creches). É

                                                                         importante também ter conhecimento sobre as situações de

                                                                         abandono e evasão já ocorridas no passado e suas principais

                                                                         causas, bem como os casos individuais de reincidência de

                                                                         abandono escolar.





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