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idade entre 4 e 17 anos fora das escolas . A suspensão                      disso são inúmeras, com grande potencial de afetar o
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                  das aulas presenciais tornou ainda mais crítico o quadro                    seu retorno às salas de aula.

                  de  evasão  e  abandono  escolares  no  país:  estima-se

                  que,  ao  final  de  2020,  a  quantidade  de  crianças  e                  Essa realidade exige a atuação proativa do Poder Público

                  adolescentes  de  6  a  17  anos  (sem  incluir  pré-escola,                mesmo durante a pandemia, de forma a reverter o

                  portanto)  fora  da  escola  (remota  ou  presencial)  ou                   abandono escolar e evitar o aumento desses números.

                  sem atividades escolares no período tenha alcançado                         A  prevenção  garante  um  retorno  menos  custoso  e

                  5,1 milhões (UNICEF; CENPEC, 2021).                                         traumático ao estudante, bem como diminui o risco de

                                                                                              uma exclusão definitiva do sistema de ensino.

                  O  isolamento  social  e  a  privação  dos  estudantes  do

                  ambiente escolar expõem as crianças e adolescentes
                                                                                                    11.1) O impacto da
                  em situação de maior vulnerabilidade a outras

                  violações de direitos e violências. Há também aqueles                             pandemia na atuação da

                  estudantes que, sem estrutura tecnológica ou apoio
                                                                                                    rede de proteção
                  pedagógico familiar para acompanhar as atividades

                  educacionais remotas, tornam-se mais propensos a
                                                                                              As  visitas  dos  agentes  comunitários  às  residências
                  perderem o vínculo com a escola. As consequências
                                                                                              foram afetadas nesse período de isolamento social,


                  9   IBGE, Pnad - Educação 2019.                                             o que impactou a busca de crianças e adolescentes



                                                                                                                                                           60
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